Staf Dosen Prodi Pendidikan Bahasa Inggris

 Sejarah Singkat
Pendidikan Bahasa Inggris Program Studi (Prodi PBI) adalah salah satu favorit yang Pancasakti Prodi FKIP Universitas. Lisensi operasi berbasis Prodi PBI Nomor Keputusan Menteri Pendidikan 0395/0/1984 tanggal 29 Agustus 1984. Selanjutnya, berdasarkan SK BAN-PT No 15/BAN-PT/Ak-IV/VII/2000 tanggal 7 Juli 2000 Prodi dinyatakan terakreditasi dengan skor peringkat B, dan dengan SK BAN-PT No 008/BAN -PT/AK-IX / S1/VI/2005 pada tahun 2005 kursus ini juga terakreditasi dengan peringkat yang sama, yaitu B.Pelaksanaan Tri Dharma College di program studi PBI dilakukan secara seimbang dan proporsional, sesuai dengan visi, misi, tujuan dan target.
VisiPada 2015 program untuk keunggulan dan pemimpin dalam pelaksanaan lulusan pendidikan tinggi Tri Darma yang mampu menghasilkan bahasa independen Inggris, Pancasila akal dan memiliki kompetensi tinggi dalam bahasa Inggris membelajarkan.
Misi

    Melakukan kegiatan pendidikan dan dalam koherensi dan kualitas pengajaran dalam bahasa Inggris sesuai dengan perkembangan ilmu pengetahuan kontemporer dan kebutuhan riil masyarakat.
    Melakukan penelitian direncanakan dan konsisten untuk mengembangkan bidang pengajaran bahasa Inggris serta terapannya dalam pendidikan dan pengajaran.
    Melaksanakan layanan masyarakat untuk mengembangkan kehidupan sosial mereka.
Tujuan

    Pendidikan bahasa Inggris menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi ilmiah yang tinggi dalam bidang pembelajaran bahasa Inggris bahwa iman dan rasa takut terhadap Allah SWT, moral dan berbudi luhur.
    Menghasilkan sarjana pendidikan profesional bahasa Inggris, yang sarjana yang berusaha untuk mengembangkan kualitas ilmiah yang kreatif dan inovatif dalam rangka untuk menjawab dan mengantisipasi kebutuhan masyarakat kontemporer dan bangsa.
    Pendidikan bahasa Inggris menghasilkan lulusan yang terus menerus dipanggil untuk melakukan dan berkontribusi untuk pencerahan yang nyata dalam rangka memajukan masyarakat.
    Pendidikan bahasa Inggris menghasilkan lulusan yang berkualitas dan independen, yang memiliki keunggulan komparatif di tingkat lokal, nasional dan global.
    Pendidikan bahasa Inggris menghasilkan lulusan yang unggul dalam penguasaan metode dan teknik pembelajaran bahasa Inggris.
TargetUntuk mewujudkan visi, misi, dan tujuan yang ditetapkan bersama oleh semua pemangku kepentingan (stakeholder) secara aklamasi, pencapaian tujuan dan strategi yang akan ditempuh oleh Bimbingan Studi Bahasa Inggris Program Pendidikan dan Konseling Universitas Pancasakti terstruktur sebagai berikut:

    Meningkatkan kualitas dan kuantitas sumber daya manusia (dosen, staf pendukung dan personil dukungan akademis) untuk mendukung proses pembelajaran yang berkualitas melalui berbagai kegiatan akademis, termasuk seminar, lokakarya, simposium, dll.
    Meningkatkan proses belajar, dari persiapan untuk evaluasi.
    Merancang kurikulum yang relevan dengan kebutuhan pendidikan, bisnis dan dunia industri.
    Meningkatkan kuantitas sarana dan prasarana untuk mendukung proses belajar dan hasil belajar yang baik.
    Menciptakan suasana dan budaya dari lingkungan akademik yang mendukung perkembangan masyarakat akademik.
    Melengkapi siswa dengan keterampilan dalam bahasa Inggris, tidak hanya melalui ceramah, tetapi juga dengan berbagai macam pelatihan seperti pelatihan TOEFL / TOEIC, pengembangan kepribadian, kewirausahaan, dll.
    Melengkapi siswa dengan berbagai teknik dan metode pengajaran up to date melalui ceramah dan lokakarya / pelatihan, micro teaching, dll.
Profil Lulusan

    Memiliki keahlian dan sikap profesional dalam bidang Pendidikan Bahasa Inggris sebagai disiplin dan aplikasinya dalam bidang lain dalam kehidupan sehari-hari mauypun.
    Memiliki perspektif yang kompetitif dan global pribadi kompetensi, sosial dan profesional.